当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
深圳人才工作计划公布 人才培养工作计划篇一
1.遵循规律性。坚持系统培养理念，整体统筹各学段，理顺各学段的功能定位与育人目标，使其依次递进、有序过渡。
2.注重整体性。着眼完整人的成长，整体统筹各学科，加强学科间的相互配合，发挥综合育人功能。
3.体现协同性。整体统筹各类教育阵地与教育类型，实现协同联动，构建协调一致的育人环境。
二、具体措施
1.实施三段联动战略，深化落实贯通培养
着眼于新的高考形势和学生的未来发展，解决各年级教学研究和实践中各自为战的.问题，在创新人才落实三段联动责任制，促进我市创新教育教学研究和实践更加科学有效。
一是根据学生在各年级的年龄特征、学习心理、学习任务的不同，将三个年级学生应养成的创新习惯、需掌握的创新技能和应形成的创新能力综合考虑，统筹安排各学段的教学任务，做到三段既相对独立，又密切联系。加强学段间教学内容衔接的研究，协调三个学段的工作步调，实现学段教学和研究力量的优势互补和各种教育资源的共享，发挥学段统筹协作的整体集成效益。
二是确定具体任务。根据学科教学的特点，统一制定提高创新能力的战略规划。跟踪最新教改成果，提出具有前瞻性的学科教学发展意见。开展三个学段学科贯通培养等重大课题研究。统一组织有关的创新教育活动，为课堂教学提供正确的导向。发现与解决影响创新教育发展的问题，确定重点研究课题。
三是落实段联动措施。建立由三个年级教研员组成的学科创新教育研究小组，实行首席教研员制。组长在学科教研工作中要起核心作用，发现问题、设计活动，组织领导本学科其他各学段教研员和教师进行教研教改。分学科制定三段联动工作计划，有针对性地设计活动开展研究工作。创新教育研究中心和教研室对学科创新教育教学联动的情况每半年考评一次，主要是对学科组提出的研究问题、开展的研究活动、研究的成果进行综合评价。评价结果学科组内实行捆绑式考核，纳入教研员学科负责制。
2.建立创新潜质学生数据库，联动跟踪培养
创新潜质学生是创新活动中涌现出来的具有浓厚兴趣、创新思维和动手实能力的学生，对于潜质学生加强跟踪管理有利于他们的良好的后续发展，同时能够发挥积极的榜样作用，使创新学生群体不断壮大。
一是学校从创新课程落实及创客大赛、实验技能大赛、科技节、艺术节等活动中，通过数据跟踪分析，发现创新潜质人才，形成潜质学生数据库并及时跟进培养，并推荐参加市级以上创新教育活动。市创新教育研究中心通过搭建各类竞赛活动，对学校具有创新潜质的学生进行筛选，建立市级数据库，推荐参加省级、国家级创新活动。
二是学校通过数据库关注潜质学生发展动态，结合人生规划课程，及时与市创新教育研究中心、普通高中、中等职业学校等做好沟通，为学生后续发展搭建桥梁，为高中、中职学校提供创新潜质的学生，同时学校结合自主招生政策，为有创新潜质的学生升入高校牵线搭桥。
3.出台贯通培养实施方案，提供政策保障
出台加强中小学创新人才贯通培养实施方案，确保人才贯通培养工作有政策保障。
一是加强组织领导。市级相关部门联合成立中小学创新人才贯通培养工作领导小组，安排1名局领导分管中小学创新人才贯通培养工作，确定创新教育研究中心负责中小学创新人才贯通培养的管理和业务指导工作。同时，各中小学校要有1名校级领导分管创新人才贯通培养工作。
二是保障经费投入。教育局将中小学创新人才贯通培养经费列入预算，重点支持科技教育资源、基地建设、设备设施购置、科技竞赛活动举办等工作。各学校在公用经费中安排创新人才教育经费，重点用于活动耗材的购置、活动资源的引入、校内外活动的实施。
三是完善评价制度。教育局把学校创新人才培养工作列入教育工作检查评估的重要内容;各学校对创新教育活动辅导教师工作纳入学校评价系统。学校对学生参加创新教育活动进行多元、动态、过程性评价，并将考核结果纳入学生综合素质评价范畴。对高中学生创新成果记入档案，赋予相应学分，建立创新人才培养与高校自主招生相对接的优先录取制度。
深圳人才工作计划公布 人才培养工作计划篇二
提升团队成员在语言表达，临场应变等方面的能力，增强队员的文化修养，打造出一个比较出的主持人团队。
1、开展教学、经验交流、活动，全面提升，完善团队成员在主持方面的能力和素质。
2、发掘队员的潜在能力，根据各自特点采取相应的培养措施，培养出具有自身特的人才。
1、安排一定的课余时间，组织团队成员进行语言表达训练；设置一定的环境，提出相应的问题锻炼队员在临场应变方面的能力。
2、要求队员在课余时间自行查阅与主持相关的文稿，观摩一些有名主持人在主持时的形象气质，并进行适度的模仿，以此来增强个人的文化修养，完善在主持时所展现出的魅力与气质。
3、安排相应的时间请一些有主持经验的学长学姐对团队成员传授经验，从而让队员能够更好更快的提升自身的主持能力。
4、实战演练。抽取团队成员主持由系部开展的活动或其他小型活动，对当时的主持人表现进行现场点评，指出优点与不足，并让团队其他成员一同探讨解决不足之处。
各方面都良好的人才，为我系开展各种文艺晚会、会议活动能够提供比较好的主持人后备资源。
xx
20xx年12月6日
深圳人才工作计划公布 人才培养工作计划篇三
为加快推进社会工作专业人才队伍建设，不断提高社会工作职业化、专业化水平，近日，甘肃省天水市市民政局与市人社局联合印发了《天水市社会工作专业岗位设置及薪酬待遇方案（试行）》。
《方案》以促进岗位开发管理、完善人才使用制度、提高专业服务质量、增强专业化水平为目标，适应社会工作职业化、专业化发展，坚持职位名称、职责任务、工作标准、任职条件和薪酬待遇相对应的原则，加强对社会工作人员的管理、考核、评价、激励，在薪酬体系中充分体现社会工作人员的工作绩效，落实职级待遇，调动社会工作人员的工作积极性。
对于拓展社会工作专业人才职业空间、吸引和稳定广大社会工作专业人才长期投身社会治理与社会服务具有重要意义。
74.渝中区社会工作服务机构业务规范管理指引
为进一步规范渝中区民办社会工作服务机构管理，完善社会工作服务机构制度体系，提高社会工作服务质量，推进社会工作服务机构专业化、职业化发展，结合渝中区社会工作实际情况，经反复研究，制定完成《渝中区社会工作服务机构业务规范管理指引》，并在印发社会工作服务机构执行。
《渝中区社会工作服务机构业务规范管理指引》内容包括社会工作服务机构的定义、党的建设、意识形态管理、宣传工作、社工岗位标准、人员管理、项目管理、机构运作等，对规范、推动社会工作服务机构发展具有重要意义。
近日，由中国社会工作教育协会主办的《社会工作与社会发展全球议程2020-2030》中国咨商会议线上召开，来自社会工作领域的专家及iassw会员单位代表共300人出席了此次会议。
《社会工作与社会发展全球议程》是全球社会工作共同体发展的纲领性文件，十年为一个周期，共制定五个主题，每两年执行一个主题，对于汇集各方社会工作力量回应当下社会问题，促进社会发展具有重要意义。
《社会工作与社会发展全球议程2020-2030》初步确定社会团结和全球团结作为第一个主题，此次会议主要对第一个主题的适切性以其他四个主题的制定方向展开讨论，强化中国参与构建全球议程的积极力量，在全球议程中体现中国声音、体现中国社会工作。
深圳人才工作计划公布 人才培养工作计划篇四
（一）法规（41项）
1．深圳经济特区企业投资项目核准和备案管理条例（责任单位：市发展改革委）
2．深圳经济特区沙头角边境特别管理区管理条例（责任单位：盐田区政府）
3．深圳经济特区禁毒条例（责任单位：市公安局）
4．深圳经济特区机动车停车条例（责任单位：市公安局）
5．深圳经济特区保安行业管理条例（责任单位：市公安局）
7．深圳经济特区公园条例（责任单位：市城管和综合执法局）
8．深圳经济特区政府采购条例（修改）（责任单位：市财政局）
9．深圳经济特区土地使用权出让条例（责任单位：市规划和自然资源局）
10．深圳经济特区土地使用权收回条例（责任单位：市规划和自然资源局）
11．深圳经济特区机关运行保障条例（责任单位：市机关事务管理局）
12．深圳经济特区房屋租赁市场管理若干规定（责任单位：市住房建设局）
13．深圳经济特区房地产转让条例（修改）（责任单位：市住房建设局）
14．深圳经济特区建设工程施工招标投标条例（修改）（责任单位：市住房建设局）
15．深圳经济特区建设工程施工安全条例（修改）（责任单位：市住房建设局）
16．深圳经济特区建设工程监理条例（修改）（责任单位：市住房建设局）
17．深圳经济特区环境噪声污染防治条例（修改）（责任单位：市生态环境局）
18．深圳经济特区河道管理条例（修改）（责任单位：市水务局）
19．深圳经济特区水土保持条例（修改）（责任单位：市水务局）
20．深圳经济特区公共图书馆条例（修改）（责任单位：市文化广电旅游体育局）
21．深圳经济特区户外运动管理条例（责任单位：市文化广电旅游体育局）
22．深圳经济特区城市轨道交通条例（责任单位：市交通运输局）
23．深圳经济特区道路运输条例（责任单位：市交通运输局）
24．深圳市小汽车增量调控实施条例（责任单位：市交通运输局）
25．深圳经济特区城市安全发展条例（责任单位：市应急管理局）
26．深圳经济特区应急救援条例（责任单位：市应急管理局）
27．深圳经济特区中小企业发展促进条例（修改）（责任单位：市中小企业服务局）
28．深圳经济特区反不正当竞争条例（责任单位：市市场^v^）
29．深圳经济特区口岸管理条例（责任单位：市口岸办）
30．深圳经济特区陆路口岸和特区管理线检查站物业管理规定（修改）（责任单位：市口岸办）
31．深圳经济特区慈善事业促进条例（责任单位：市民政局）
32．深圳经济特区社会组织管理若干规定（责任单位：市民政局）
33．深圳经济特区殡葬管理条例（修改）（责任单位：市民政局）
34．深圳经济特区地方金融监督管理条例（责任单位：市地方金融^v^）
35．深圳经济特区创业投资条例（修改）（责任单位：市地方金融^v^）
36．深圳经济特区审计监督条例（修改）（责任单位：市审计局）
37．深圳经济特区律师条例（修改）（责任单位：市司法局）
38．深圳经济特区实施《^v^残疾人保障法》办法（修订）（责任单位：市残联）
39．深圳经济特区公示语外文标识管理条例（责任单位：市政府外办）
40．深圳经济特区大鹏新区条例（责任单位：大鹏新区管委会）
41．深圳经济特区战略性新兴产业促进条例（责任单位：市发展改革委）
（二）规章（17项）
1．深圳市个人破产管理人管理办法（责任单位：市破产事务管理署）
2．深圳市市场监管举报奖励办法（责任单位：市市场^v^）
3．深圳国家高技术产业创新中心管理办法（责任单位：市发展改革委）
4．深圳市财政投资评审管理办法（责任单位：市财政局）
5．深圳市房屋征收与补偿实施办法（试行）（责任单位：市规划和自然资源局）
6．深圳市城市更新实施办法（责任单位：市规划和自然资源局）
7．深圳市工程建设标准管理办法（责任单位：市住房建设局）
8．深圳市城建档案管理办法（责任单位：市住房建设局）
9．深圳市工程建设领域科技创新应用办法（责任单位：市住房建设局）
10．深圳市人才安居办法（修改）（责任单位：市住房建设局）
11．深圳市水库管理办法（责任单位：市水务局）
12．深圳市生活饮用水二次供水管理规定（修改）（责任单位：市水务局）
13．深圳市国际航行船舶保税燃料油经营管理办法（责任单位：市商务局）
14．深圳市公共数据开放管理办法（责任单位：市政务服务数据管理局）
15．深圳市再生资源回收管理办法（修改）（责任单位：市生态环境局、市商务局、市城管和综合执法局）
16．深圳市餐厨垃圾管理办法（修改）（责任单位：市城管和综合执法局）
17．深圳市前海湾保税港区管理暂行办法（修改）（责任单位：前海管理局）
深圳人才工作计划公布 人才培养工作计划篇五
以__发展观和人才观为指导，以加强高层次人才队伍建设为目标，在医疗实践中加快培养年轻的专业技术骨干。
二、人才梯队建设的目的
(一)人才无断层
当医院内的某个职位由于人员的变动、长假、退休或辞职等种种原因出现空缺时，保证有合适的人选接替这个位置。
(二)顺利交接保证目前的人选确实胜过他的.前任，而且交接得越快越有利于工作的开展。
培训方式：
(一)根据和培养对象签定的“协议书”和个人培训计划，采取以在岗位自学为主，结合集中培训、跟师学习、参加学术交流、进修等多种方式进行培养。
(二)宏观调控，统筹安排人才的培养，特别是农村卫生人才培养，是一个周期长、投入大、见效慢的系统工程。根据全院卫生事业发展的需要，医院的卫生医疗服务人员要具备执业助理医师及以上执业资格。
(三)为实现这一目标，我院在卫生人才培养方面具体措施为：
1、合理安排各层次人员比例，按照区卫生局的要求进行人员配置。
2、由我院主持农村卫生人才培养规划的实施，保证政策的延续性。
3、积极统筹调动卫生教育资源，在人才培养上做到优势互补，统筹兼顾。
4、方向明确，形式多样针对人员的培训以提高学历、推广适宜技术、讲授常见病和多发病的中西医结合治疗为主，积极开展卫生专科人才培养。培养同时应重视师承，分层开展。
三、以人为本，坚持“三个并重”
(一)培养和使用并重。培养人才的目的是为了更好地使用人才，发挥其价值和潜力。人才也只有在使用中才能更好地得到培养、锻炼和提高。我院在使用好现有人才的同时，将人才的培养摆上同等重要位置，充分注重挖掘人才潜力，积极探索人尽其才的用人机制，极力为优秀人才脱颖而出创造有利条件。
1、不拘一格用人才。
(2)通过延聘、返聘等方式，充分发挥院内老医师的作用。
(1)充分发挥院内有临床经验医师的传、帮、带作用。
(2)积极鼓励科室内的小讲课。各科室每月都要组织1—2次科内小讲课，或坚持进行疑难病例讨论、临床经验讲座等多种形式的学习。
(3)聘请上级医院的专家来院进行讲学和技术指导。
3、每年选派优秀医务人员外出进修、学习根据需要，医院每年选派优秀医务人员到上级医院进修、学习和深造。医院要求每位外出人员学习回来后要向全院讲授所学的内容、体会及外院一些先进的管理经验等。医院也会对外出人员开展新技术情况进行评估。
4、对新职工实行对其进行业务培训。
(二)积极引进高层次、高素质人才和急需紧缺人才，
多形式，多渠道广纳贤才。主动到各医学院校或面向社会招纳贤才。想方设法为优秀人才提供力所能及的物质条件和工作环境，以事业留人，以感情和适当的待遇留人。
(三)激励与考核并重把品德、能力和业绩作为人才评价的重点。临床医师、医技人员每年进行一次德、能、勤、绩四方面对医师进行考核。考核结果在院内公布，进入医务人员个人档案，并直接奖金挂钩。
四、保障人才队伍稳步发展
重视、关心优秀人才的工作和生活情况，听取他们的建议和要求，帮助他们解决工作上的问题和困难，改善工作条件，为其创造良好和谐的工作环境。